寒假伊始，我参加了学校组织的“感恩母校，逐梦文理”寒假招生社会实践活动。我觉得这次活动对我來说，是太有意义了！
为了使我们在此社会活动中有条不紊地开展工作，校办和招生处统一组织了线上培训课程，上培训课的几位老师从招生广告的发布到各个招生工作的实施过程，他们通过自己在招生实践活动的生动例子，用深入浅出的语言，把整个招生过程讲细讲透讲活。听完老师们的讲解，使我对母校的敬仰之情更添三分，对母校的印象更加深刻了。因为培训老师再三强调：万变不离其宗，我校是国家教育部批准的全日制本科及具有培养研究生资格的高等院校，必须要结合我们绍兴文理学院的如实情况，既不夸大，也不缩小，实事求是地宣传我校的历史沿袭；我校前身创建于清代宣统元年（1909年），名为浙江绍兴山会师范学校，山即山阴，会即会稽。宣统三年，我国伟大的文学先驱鲁迅先生（周树人）被任命为该校校长。
所以说，学校“为教育强国、为建设强大的中国梦而奋斗”的培养人才方向目的非常明确，培养不忘初心、牢记使命，真心实意甘做鲁迅笔下的“孺子牛”的优秀人才，为人民服务而奋斗终生！
培训结束后，当我们走出学校，来到招生实习地——吴兴高级中学。宣讲小组成员们各司其职，井然有序，在征得了校方及宣讲班级班主任的同意后，我们便深入开展工作了。
由于高三年级的学业比较紧张，我们便选择高一年级进行宣讲，为他们埋下理想的种子。望着身穿校服的学弟学妹们，仿佛看到了我昔日读书的岁月，不禁感慨万千。当我一脚跨进入宣讲班级班主任办公室时，班主任非常礼貌地接待了我们，在我呈上了学校准备的一份小巧的精美礼品后，我同时替我校送上一份温馨的祝福问候！当这位女老师在婉言谢收礼品时，并笑着紧紧握住我的手时，我感觉到我们间的距离一下子消失了。双方坐定后，讲话直接进入主题：一是了解学弟学妹们的近况，得知他们即将面临高一学考和选科分班的挑战；二是我校师资如何为他们答疑解惑；三是如何应对立志和学识，就学和就业的长远关系。这些贴近学生实情的沟通，使班主任老师连声称赞！
随后，我们宣讲组走进班级，和同学们直接见面了。看到这些稚嫩新奇的脸孔，使我立即想起了我的高中生涯，感慨之情溢于言表。
我们在大屏幕上播放了绍兴文理学院的宣传视频，将大学的点滴生活娓娓道来，随后投放ppt深入讲解。从刚开始的陌生，经过班主任的积极调动，同学们也纷纷敞开心扉，交谈亲切，打破了最初的寂静。他们开始高举着手，争先恐后地咨询学校的相关信息。我们也热心地答疑解惑，毫不保留的诉说学校与选科之间的联系，希望能够驱散他们的困惑，照亮前行的道路。最后，我们发放了学校的宣传海报，承载着我们的美好祝福，希望通过我们的宣讲，学弟学妹们能在高中书写出自己人生满意的答卷。
“赠人玫瑰，手有余香。”诚哉斯言。这次社会实践活动坚定了我追逐梦想的步伐，还让我从中获得了幸福感、成就感、认同感和社会尊重。尽管时光短暂，但有价值的回忆却永不消逝。
